CREER DES CONTENUS IMPACTANT POUR LE WEB

• Élaborer des contenus adaptés aux canaux et supports de communication numérique de l’entreprise,
• Gérer l’évolution et la mise à jour régulière des supports de communication numérique de l’entreprise
• Piloter les modalités d’animation de la relation clients/utilisateurs sur les supports de communication numérique de l’entreprise
• Organiser et planifier une production de contenu qui réponde à votre stratégie webmarketing
• Analyser votre production de contenu 

La maîtrise des contraintes éditoriales et de l’écriture pour les supports digitaux, vous permettra de produire et diffuser des contenus capables de booster votre communication digitale et votre visibilité sur le web.

Élaborer des contenus adaptés
Quel contenu pour avoir de l’impact 
• Le référencement éditorial 
• Contraintes éditoriales des différentes plateformes
• Donner de l’info qualifiée
• Structurer, découper et titrer
• Écrire court pour être lu
• Écrire long pour être référencé

Piloter les modalités d’animation de la relation clients/utilisateurs
• Favoriser les avis clients, chats
• Utiliser les commentaires et le service client 
• Mettre en place des sondages 
• Faire vivre une expérience engageante

Actualiser les contenus en prenant en compte les attentes client
• Connaître les tendances
• Collecter de l’info pertinente
• Développer la curation et l’UGC 

Ligne éditoriale, calendrier de mise en œuvre, analyse d’efficacité
• Mettre en place une stratégie de contenu carte de contenu, charte, identifier les sujets et les plateformes sur lesquelles publier 
• La gestion du contenu : outils, calendrier

1. Découper la production en taches
2. et estimer les temps de réalisation
3. Produire en série ou éditer tout de suite 

• Gagner en efficience
• Mesurer la performance : KPI du contenu 
• Développer l’agilité 

• Nombre limité de participants pour approfondir les pratiques et répondre aux questions individuelles
• La formation s’appuie sur la pratique pour favoriser l’assimilation des techniques et méthodologies et les adapter à chaque stagiaire : 

1. Jour 1 : Atelier "Créer un contenu pour le site web/blog"
2. Jour 2 : Atelier "Planifier la production de contenu et exemples

• Pour aider les stagiaires à la réflexion en amont de la formation et être plus productifs lors des réalisations de contenu :

1. il est conseillé d'amener une clé USB avec ses images et  ses contenus réalisés ou des idées de contenu
2. Un PC individuel est attribué à chaque stagiaire, pour autant  il est recommandé de venir à la formation avec son propre PC portable 

• À la fin de la formation, les stagiaires sont soumis à une présentation orale de leur plan de production de contenu et des contenus réalisés. Cette présentation fera office de validation des acquis.

•  le 11, 12 décembre 2023
•  le 22, 23 avril 2024
•  le 18, 19 novembre 2024

• Connaissance en informatique basique et utilisation d'Internet

• Toute personne rédigeant des contenus numériques

Avant : évaluer les connaissances initiales des apprenants

1. Evaluation des pré requis
   Lors d’un entretien découverte téléphonique ou physique avec un chargé de formation.
   Cet entretien est complété par l’envoi par mail d’un auto positionnement de niveau de connaissances et de pratiques sur le thème de la formation permettant d’adapter les modalités pédagogiques de la formation
   
2. Evaluation des connaissances
   A l’entrée en formation, un test sous forme de QCM permet de situer le niveau d’appropriation de la thématique visée par la formation
   

Pendant : évaluer en continu et valider la compréhension en temps réel

Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.

Après A CHAUD : Evaluer les connaissances acquises et la satisfaction

1. Evaluation des acquis
   Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d’évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.
   Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire.
2. Evaluation de la satisfaction
   Afin de mesurer l’indice de satisfaction des participants sur l’atteinte des objectifs, la qualité de l’animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.
   Il est complété par un tour de table en présence du formateur et/ou de la conseillère entreprise CCI Formation pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.

Après A FROID : évaluer a posteriori la pratique du participant

Afin de de mesurer l’impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu’il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l’utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l’univers professionnel.

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Cette formation peut être certifiante, validée par un Certificat de Compétences en Entreprise et éligible au CPF si associée avec la formation " Élaborer et mettre en place une stratégie webmarketing efficace"

Carine B.

Reconnue dans le domaine de l’écriture Multimédia, elle dirige sa propre agence web éditoriale. Auparavant elle a occupé des fonctions toujours en lien avec l'écriture:  Concepteur-rédacteur web, Responsable éditorial, journaliste.

Elle forme depuis plus de 10 ans les jeunes en alternance de l’Ecole CCI formation Digital : Master 2 Écriture Interactive et Formation concepteur Réalisateur Multimédia (référentiel Gobelins Paris)

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