Exercer la mission de formateur en entreprise (Certificat de Compétences en Entreprise - CCE) - Accompagnement au portefeuille de preuves et certification

• Expliciter et contextualiser le référentiel CCE en lien avec son activité
• Sélectionner les preuves pertinentes démontrant la maîtrise des compétences visées
• Formaliser les preuves et valoriser ses acquis à travers un portefeuille complet et structuré

Étape 0 – Entretien préalable (1h)

(Réalisé par le chargé de formation)

• Présentation du dispositif CCE, des modalités d’évaluation et des rôles (accompagnateur / évaluateur).
• Analyse du parcours professionnel, des missions et du projet de certification
• Remise du référentiel, de la matrice portefeuille et des documents de travail

Livrables : fiche d’entretien préalable + référentiel remis au candidat.

Étape 1 – Se situer dans le référentiel

• Analyse du référentiel de compétences autour des 4 activités clés :

1. Identification des besoins de compétences de l’entreprise
2. Préparation d’une action de formation interne
3. Animation des séquences pédagogiques auprès des salariés de l’entreprise
4. Suivi et évaluation des acquis des stagiaires /salariés de l’entreprise

• Échanges guidés pour reformuler les compétences dans les mots du candidat.
• Auto-positionnement à l’aide de la grille officielle : le candidat se situe sur chaque compétence selon son degré de maîtrise.
• Débrief de l’auto-évaluation : identification des compétences mobilisées, à documenter ou à illustrer par des preuves concrètes.
• Élaboration d’une cartographie personnalisée : compétences à valoriser / preuves envisagées / axes de progression.

Livrable : auto-positionnement + cartographie des compétences à illustrer.

Étape 2 – Identifier et sélectionner les preuves

• Rappel des trois qualités d’une preuve : authenticité, actualité, validité.
• Illustration à partir d’exemples concrets : productions, écrits, produits, enregistrements, photos, vidéo, ou encore des témoignages de pairs signés…

Exemple de preuve :

Activité : Préparation d’une action de formation interne

Compétence à prouver  : Structurer l’action de formation, en définissant les objectifs à atteindre et leur progression et en choisissant les modes, outils et supports de formation adaptés aux caractéristiques des professionnels cibles et aux objectifs visés.

Preuve de la compétence : Un déroulé pédagogique incluant les objectifs pédagogiques, le découpage en séquences, les modalités pédagogiques choisies (présentiel, distanciel, tutorat...), et les supports de formation utilisés.

• Utilisation de la matrice portefeuille :
  • Lier chaque critère de compétence à une ou plusieurs preuves.
  • Vérifier la couverture du référentiel (1 preuve par compétence minimum).
• Planification de la collecte des preuves.

Livrables : matrice renseignée + liste des preuves à rassembler.

Étape 3 – Formaliser et valoriser les acquis

Objectif : structurer et argumenter le portefeuille de preuves.

Contenus :

• Présentation du modèle de « fiche complément de preuve ».
• Méthodologie de rédaction :
  • Décrire le contexte, les actions, les résultats.
  • Faire le lien explicite entre preuve et critère du référentiel.
  • Adopter une posture factuelle et démonstrative (“ce que j’ai fait / avec quels résultats”).
• Vérification de la cohérence et de la complétude du portefeuille.

Livrables : fiches complémentaires de preuves + portefeuille finalisé.

• Accompagnement personnalisé : en individuel, binôme ou trinôme.
• Alternance de temps d’échange et d’analyse réflexive.
• Pédagogie active et interrogative, centrée sur les situations vécues et la preuve de compétence.
• Possibilité d’un suivi à distance (visioconférence, partage documentaire sécurisé).

• Préquis pour la certification : 

Le certificat de compétence en entreprise est accessible à toute personne pouvant démontrer qu’elle exerce ou a exercé une mission effective d'animation de formation en milieu professionnel ou extra-professionnel (ayant suivi ou non une formation préalable sur cette thématique).

• Toutes les personnes impliquées dans la conduite de projet 

Avant : évaluer les connaissances initiales des apprenants

1. Evaluation des pré requis
   Lors d’un entretien découverte téléphonique ou physique avec un chargé de formation.
   Cet entretien est complété par l’envoi par mail d’un auto positionnement de niveau de connaissances et de pratiques sur le thème de la formation permettant d’adapter les modalités pédagogiques de la formation
   
2. Evaluation des connaissances
   A l’entrée en formation, un test sous forme de QCM permet de situer le niveau d’appropriation de la thématique visée par la formation
   

Pendant : évaluer en continu et valider la compréhension en temps réel

Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.

Après A CHAUD : Evaluer les connaissances acquises et la satisfaction

1. Evaluation des acquis
   Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d’évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.
   Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire.
2. Evaluation de la satisfaction
   Afin de mesurer l’indice de satisfaction des participants sur l’atteinte des objectifs, la qualité de l’animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.
   Il est complété par un tour de table en présence du formateur et/ou de la conseillère entreprise CCI Formation pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.

Certification

• Libellé de la Certification : Certificat de compétences en entreprise CCE "Exercer la mission de formateur en entreprise"
• Code RS : 5365
• Certificateur : CCI France
• Date d'enregistrement : 17-03-2021
• Taux d’obtention des certifications : 100% en 2024
• Référentiel de la certification consultable : ICI

Le Certificat de Compétences en Entreprise (CCE) certifie les compétences pédagogiques et les capacités des individus à préparer et animer des sessions de formation  A l'issue de cette formation, le stagiaire assurera des missions de formation dans son champs d'expertise.

Déroulement de l’Évaluation

A l'issue de l'accompagnement, le portefeuille de preuves est remis à la correction d’un évaluateur habilité qui transmettra son analyse au jury qui délibère sur l’obtention du certificat.

Délivrance de la certification

• Pour obtenir le CCE, le candidat doit valider au moins 80% des compétences du référentiel
• Le certificat est envoyé par courrier au candidat
• Le certificat est valable à vie

Si vous souhaitez utiliser vos droits CPF pour financer cette formation cliquez ici pour vous inscrire. Inscription sur le site CPF 11 jours ouvrés minimum avant le début de la formation.

Votre accompagnateur est un expert en management de projet, ayant une expérience en entreprise et dont les compétences d'accompagnateur sur le CCE "Manager un projet" sont validées par notre service pédagogique.

Les atouts : 

• Obtenir une reconnaissance de vos compétences issues de l'expérience.
• Solliciter un parcours original et individualisé d'accompagnement.
• Construire les pièces d'un éventuel futur dossier de VAE.
• Développer son employabilité et mieux valoriser son parcours.